Абстрактные классы
При тестировании ряда методов возникает необходимость построения объекта абстрактного класса. Следует, однако, уточнить, что непосредственно такой объект необходим только в том случае, когда тестируется его метод. В остальных же случаях можно, как правило, обойтись каким-либо объектом наследующего класса.
В первом случае необходимо провести дополнительную работу по определению чисто виртуальных методов. Реализация функциональности каждого метода является трудоемкой задачей, решения которой при проведении тестирования работоспособности хотелось бы избежать. Поэтому компоновщик тестов автоматически генерирует код, в котором определяется класс-наследник абстрактного класса, имеющий те же методы, что и родитель. Чисто виртуальные методы реализованы как заглушки, возвращающие какое-либо значение необходимого типа данных. Это значение получается по общим правилам генерации тестов, то есть может быть либо взято из предопределенного пользователем множества, либо сконструировано компоновщиком.
Впрочем, в ряде случаев такой подход оказывается неприемлемым. Например, если заглушка используется каким-либо другим методом, вызываемым в процессе тестирования. В подобных ситуациях, если это явилось причиной падения теста, необходимо вручную реализовывать чисто виртуальные методы, основываясь, как правило, на исходных кодах одного из существующих наследников тестируемого класса.
Дополнительно, стоит отметить, что язык C++ допускает реализацию по умолчанию абстрактного метода, которая может быть использована при описании наследника. Однако в библиотеке Qt3 такая возможность не используется.
В тех же случаях, когда объект абстрактного класса выступает в качестве параметра, возможны различные варианты его инициализации. Во-первых, можно воспользоваться описанным выше способом и позволить компоновщику сконструировать объект. Во-вторых, можно доопределить абстрактный класс вручную. Однако более предпочтительным является использование объекта какого-либо класса, наследующего данному. Также могут встретиться методы, возвращающие указатель на нужный абстрактный класс. Разумеется, в действительности они возвращают указатель на объект наследующего класса. Результат работы таких методов также можно использовать в качестве значения параметра.
Аналогично, при тестировании невиртуальных методов можно не доопределять абстрактный класс, а воспользоваться экземпляром одного из наследников тестируемого класса.
In-charge конструкторы и деструкторы абстрактного класса протестировать невозможно, поскольку они предназначены для построения или разрушения объекта именно этого класса.
